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高考英语5大板块提分方法, 高三党必藏!

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人气:-发表时间:2017-05-05 16:02【

如何有效地做好高考的复习,是全体高三学生最为关注、最急需解决的问题。但整个高三学生要复习的东西很杂很乱,各科之间难以平衡,一些英语比较弱的同学准备起来感觉完全没有头绪。今天拓雅老师给大家带来高考英语5大板块的一些复习方法。

英语复习时间规划及逐项提高方法介绍。

如果说学习英语是在建造一栋房子,那单词便是砖块,只有当单词积累到了一定的量,英语才能够上一个台阶。因而我主张在高二升高三的暑假,大家便可以开始背高考必备词汇甚至说是直接背4级词汇,这样会好的多。

高考中有很多完成句子的题型,这个和课文是息息相关的,因为很有可能出原文,或者是原文的变形形式,因而大家也应该把每本书的课文都做到滚瓜烂熟,不说完全背下来,但是每篇课文起码要读10遍以上。而这个也是可以提前从暑假开始。

至于语法和其他相关的复习,大家应该要紧跟着老师的步伐,跟着老师的进度走,可以适当超前,但是不要完全不按老师的来,全部按自己的想法来,这样的效率是极低的。

英语学习方法。

一、听力:

听力的分值占的很大,因而大家应该好好重视听力,这就涉及到几个问题了,有的人是因为他们听不懂,有的人听懂了但是不知道选什么。如果是听不懂的话首先应该要背单词,有的人单词都不认识,肯定会听不懂到底在讲什么,然后如果是因为适应不了语速和语音语调的话,可以在空闲时间多看一下英剧美剧这样会有很大的提高,能够让大家更加地适应这个环境。然后如果是听懂了不懂选什么,那么很有可能是因为自己在听的时候没有全部听完,或者说是重点抓错了,这就要求我们在听听力时更加的集中注意力,并且要理清逻辑关系这样才能保证自己拿高分,不被听力拖后腿。

提高方法:

坚持训练,我们高中是有买听力书,大家每天中午要听一套习题,我觉得这样可以让大家更好地适应放听力的情况,能够让大家在日积月累中得到提升。与此同时在休息时间可以适当的看英剧美剧,熟悉发音和语调,如果你能听懂剧里的人说话,我想考试时的听力对你也是小case。

二、单选:

单选虽然说是每题分值不高,但是还是很重要的。单选在我看来是比较简单的,因为一般情况下只会有一个特别偏得,其他的都还比较容易。在这里要强调的还是背单词,但是背单词一定不能只背一个意思,因为现在很多情况下,考试都考单词的生僻意思,比如polish之前有一年考过,大家一般都只记得polish有磨光,擦亮的意思而不知道他也有给文章润色的意思。因而大家在记单词的时候一定要考虑到单词的多重意思和特殊搭配,以备不时之需。相似单词之间的辨析也很重要,长得像的单词就完全靠大家的记忆,但是有时候也会出现意思相同但是所应用的条件不同,大家一定要特别注意这个方面的问题。

提高方法:

大家首先要做好单词的记忆工作,然后要记得一定要保证自己做错了的单选题不要再错,尽量用一个纠错本把所有的错了的单选记下来并且加以适当的扩充,可以把单词的相关词组搭配都写下来,这样会有很大帮助。

三、完形填空:

很多高中同学都是很怕这个部分的,他们很多人每次一扣可以扣10分左右。我觉得完形填空讲究的是基础能力,细心,和能够进入语境的逻辑的能力。首先是基础能力,一般的单词语法,这些大家应该都清楚,因为没有基础能力你没有办法读懂意思和理解题目指向。因而基本的知识大家应该都打得十分的扎实。与此同时,我发现很多人都不注重联系上下文。完形填空经常会出现上文的空下文会提示的情况,甚至是那个单词直接出现的情况。但是很多同学完全就不在意,根本就没有仔细看。因此在这部分失分率很高。

提高方法:

完形填空非常讲究手感,大家一定要保证每天至少一篇完形填空的题量,这个量只能多不能少,然后一定要能够静下心来去做,仔细注意上下文之间的衔接,之间的关系,这样才能保证不丢无谓的分。与此同时要注重把自己带入文章中的语境,而不是自己想当然,一定不要先入为主的带入自己的主观思想。

四、阅读理解

阅读理解分值可以说是相当高了,而且有很多科普文会显得很繁杂,让自己心烦意乱。阅读和完型一样都要注意基础知识和手感还有语境的问题。很多人阅读拿不了高分可能是因为做题目的方法出了问题。

提高方法:每天至少3篇阅读的量,与此同时要善于从阅读中积累新词新句。

五、完成句子:

完成句子主要考察语法,时态,词组搭配。中间任何一环出错,都会扣分。

提高方法:

套卷:这个很重要,学校经常发一套套的完成句子下来,针对每个常考点,出很多个题,一次200多个完成句子都是常有的事情。我觉得这个非常好,能够让你在短时间内把握住题目的考点,和解题的方法。大家应该尽可能的找更多的完成句子来练手。

复习这五大板块的同时也要重视自己的错题,把完成句子的错题都写在前文提到过的纠错本上,一定要注明自己错的原因和提高方法,并且把自己错的频率多的题目打上重点符号,之后进行有针对性的复习。


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